Charakteristiky školy

Charakteristiky školy:
 marxistická orientace – ekvivalentní význam mají i další teorie – Hegelova dialektika, Kant, Nietzche, Freud (nikoli Heidegger)
 programově nestranický charakter
 ovlivněni „mladým Marxem“ – odpor proti cenzuře, „odcizení“, nezávislost teorie na praxi
 absence pozitivistické filosofie – vše prodchnuto kulturním pesimismem
 zkoumání fašismu (největší podíl na produkci f.š. ) – příčiny vzniku nacismu, celosvětového totalitarismu → poprvé to použili v negativním smyslu
 odpor proti logickému empirismu (Popper, pozitivismus = pseudověda pomocí metody)
 kritika a teorie masové společnosti (A. zkoumal am. jazz → hlavní char. masové hudby je znovupoznání, efekt žádný neprodukuje) – nekritizují nízkou kvalitu ale manipulativnost
 kritická teorie f.š. je vždy historickou teorií – pokud něco nemá hist. rozměr, pak je to pseudoteorie
 teorie f.š. je stranická v pozitivistickém smyslu, tradice osvícenství – vždy je na straně subjektu (odtud orientace na Freuda a psychoanalýzu)
 všechny práce mají povahu realistických teorií a staví se proti stávajícím výzkumům
 f.š.je protikapitalistická, má to morální pozadí na abstraktní úrovni (dehumanizace, kritika ekonomiky) → emancipace subjektu a odcizení v tržním hospodářství