Reliabilita

reliabilita
schopnost dosahovat stejných výsledků při opakovaném měření
testy reliability
 test–retest
Úskalí (přesto je to velmi užívaná metoda)
– některé fenomény nelze zkoumat 2x
– prvním měřením můžeme ovlivnit názory respondenta – projeví se při retestu
– -li mezi testem a retestem příliš krátká doba, respondent si může odpovědi pamatovat
 split-half Metoda
výroky jsou rozděleny do dvou samostatných baterií a ty chápany jako dva testy, které by ale měli dosahovat stejných výsledků
 vnitřní konzistence
stejnou skupinu výroků dáváme různým respondentům a ty pak porovnáváme
proces rozhodování v sociologickém výzkumu – ovlivní kvalitu
Příklady takých rozhodnutí:
 volba výzkumného problému
 pojmový rámec – redukce množství sledovaných souvislostí na ty které jsou nejdůležitější, zkoumáme jen některé vztahy, měřitelné k teoretickým hypotézám hledáme pracovní hypotézy = výrok o vztahu měřitelných znaků
 rozhodnutí zkoumat jen část populace (výběrový soubor) -musíme zajistit jeho reprezentativnost, kvótní výběr snižuje reprezentativnost jen na zvolené kvótní znaky, náročné ale reprezentativní jsou pravděpodobné výběry
 uspořádání výzkumu – rozhodujeme o typu výběru, o finančních nárocích, o nástrojích sběru dat, spolupracovnících, technickém zázemí, časových nárocích
 rozhodnutí o cílech – deskriptivní, explanační, prognostické, a uspořádání výzkumu ovlivní co budeme zjišťovat a jak to zjistíme